Таълим ва илм-фан
Стратегия умр давомида таълим олишни қўллаб-қувватлаш, ижтимоий ҳимояга муҳтож хотин-қизларни олий таълимга жалб қилиш, аёлларнинг илмий изланишлари ва инновацион ғояларини рағбатлантиришни назарда тутади. Ижтимоий ҳимояга муҳтож оилалардаги қизларнинг таълим олиши ва касб танлашига кўмаклашиш ҳам вазифалар қаторига киритилган.
Стратегияда дарслик ва ўқув материалларини жинс бўйича камситишга йўл қўймаслик нуқтаи назаридан кўриб чиқиш, таълим, илм-фан ва спортдаги тафовутларни таҳлил қилиш белгиланган. Тенглик фақат аёллар кам иштирок этадиган соҳаларга эмас: эркаклар улуши кам бўлган таълим ва тиббиёт йўналишларига ҳам уларни жалб этиш қўллаб-қувватланади.
Соғлиқни сақлаш
Стратегия ҳудудларда, айниқса қишлоқ жойларида тиббий-ижтимоий хизматлар сифатини ошириш, оилани режалаштириш бўйича ахборотдан тенг фойдаланиш ва бу масалада шахсий ҳаётга учинчи шахсларнинг аралашувига йўл қўймасликни қўллаб-қувватлайди.
Муҳим: миллий қонун хотин-қизлар ва эркакларга таълим олиш ҳуқуқини амалга оширишда тенг имкониятлар яратилишини кафолатлайди. Муайян грант, қабул имтиёзи ёки тиббий хизмат шартлари эса тегишли алоҳида тартиб билан белгиланади.
Ҳуқуқий асослар: гендер стратегиясининг таълим, илм-фан, спорт ва соғлиқни сақлашга оид қисми; тенг ҳуқуқ ва имкониятлар кафолатлари тўғрисидаги қонун.